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与美国对话-高桥幼儿园创建一个创造性的艺术特色课程

时间:2017-12-14点击:
为了创建特色幼儿园,一年,新的城镇高桥幼儿园,结合市人,一直在探索,专注于创造创意涂鸦艺术特征。小班级注重游戏艺术(棉签、手指、绘画等水和粉画),体验创作的快乐。把重点放在场地(地面、墙面、立体立体涂鸦)的学习上,让孩子们的画面越来越丰富,绘画技法越来越精湛。大班是基于想象创造的方式(涂鸦,提供各种材料和自由选择喜爱的领域),独立探索和展示,创造新的形象,让孩子们感受到不同创意的美。高美校的混乱和公园的教师学前教育系泰州市在进行面对面讨论的创造性活动。她详细分析了各个时代独立涂鸦的方式以及教师对儿童作品的评价。它激发了教师的想象力,从活动材料的创造性、绘画形式的创新性和内容的创造性等方面,使教师能够教会孩子涂鸦活动的方式,让孩子体验到更多不同的创造力,使现场教师能够得到极大的启发和受益。
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